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「興味関心の種を」
八坂美麻学園
山村留学指導員 上野芽生
毎日の「朝の集い」では、日直の指導者が自然に関する話をしている。自然に対する興味のきっかけをつくることが目的だ。
私は、話す前日には、子どもらが毎日歩く通学路やセンター周辺のフィールドを自分でも歩き、紹介するネタを探す。
私自身が「何だ。これは？」「面白い！」と興味を持ったものを紹介するようにしているが、似たような植物も多く、植物名の同定もままならない。
ここに来るまでは植物に興味を持つこともなかった私は、二年目の今も植物図鑑を片手に辺りを歩いている。だが、この話をしたときに子どもたちはどんな反応をしてくれるかな？ こういうことに興味があるだろうな、と考えて準備するのは楽しい時間である。
実際に子どもたちの前で話をしていると、その反応はさまざまだ。
「見たことあるやつだ！」と目を輝かせる子。「なんだ、それ？」と興味津々な子。まだ眠いのか、ぼーっとする子。話終わっても、「それ、あそこにも生えてたよ！」「さっきの話、本当？」「これって食べられるの？」と、もっと話を聞きにやってくる子がいたり、「朝の集いで話してたやつ、あったよ！」と紹介した植物を通学路でとってきてくれる子がいると、興味をもってくれたのだな、と嬉しくなる。
朝のほんの二、三分の短い話だが、子どもたちに興味関心の種を蒔くことができる、とても大切な時間である。
通学路や活動で歩いているときに「朝の集いで紹介されていたやつだ！」という発見する喜びを、これからも子どもらには味わって欲しい。さらに、そこから「これなんだろう？」と自分でさまざまなものに興味を持ち、知りたいと思う気持ちを育てていって欲しい。
そのために私は、これからも興味のきっかけ、好奇心をくすぐる話をしていきたい。